广西柳州不断完善普惠性学前教育保障机制——三个优化绘就学前教育新图景

在柳州市直机关第二幼儿园，下午5点半(diǎnbàn)，教室里依然热闹非凡(rènàofēifán)，该园把非遗文化融入延时托管。美术室里，大班(dàbān)的孩子们正用稚嫩的小手将白布扎成花，靛蓝的染料在孩子们指间晕开朵朵“青花”；小班的萌娃们则举着漆扇轻轻点水，斑斓的漆扇引得孩子们发出“哇(wa)，好神奇”的惊叹(jīngtàn)。 这是广西柳州市开展公办(gōngbàn)园延时托管服务的(de)日常，也是该市完善普惠性学前教育保障机制的生动缩影。目前，柳州市学前教育毛入园率达99.45%，普惠性幼儿园覆盖率达91.12%，以实实在在的数据交出(jiāochū)了一份亮眼的学前教育答卷(dájuàn)。 “以前家门口没有公办园，孩子上(shàng)民办园每月保教费(bǎojiàofèi)要一两千元，压力特别大。现在(xiànzài)小区旁边新建了公办园，不仅保教费便宜，教学质量还高！”家住柳州市城中区温馨花园(huāyuán)小区的(de)家长谭鸿舟谈起孩子入园的变化，脸上满是笑容。谭鸿舟的孩子就读的公园路幼儿园，正是柳州市优化幼儿园布局的成果之一。 2023年以来，柳州市(liǔzhōushì)坚持以公办园(yuán)(yuán)为主体、普惠性民办园协同发展的(de)路径，统筹推进建设公办园14所，新增普惠性民办园33所。同时，建立健全招生责任制，不断提升公办园办园质量和服务水平，加强招生宣传，引导家长选择公办园就读。 此外，柳州市还在广西率先开展公办园(yuán)延时托管(tuōguǎn)和寒暑假托管服务试点工作，激发公办园办园活力，提高服务质量。 “作为双职工家庭，我们曾为孩子放学接送问题焦虑不已，但(dàn)自从有了延时(yánshí)服务，这些难题迎刃而解，让我们感受到幼儿园的用心(yòngxīn)。”家长张莹莹惊喜地(dì)发现，幼儿园不仅把孩子的课后时光安排得丰富有趣，更在餐食保障上倾注(qīngzhù)了满满诚意，营养搭配“超用心”，孩子吃得“超开心”。 在柳州市滨江幼儿园，新入职两年(nián)多的教师赖芯静正在分享(fēnxiǎng)自己参加广西幼儿教师技能大赛的经验。2022年以来，该园新增了12名(míng)教师，赖芯静就是(jiùshì)其中一名，她的顺利入职，得益于柳州市优化编制配置的政策。 “以前公办(gōngbàn)园教师编制紧张，很多优秀人才想进(xiǎngjìn)却进不来，现在编制增加了，我们有了更多机会加入公办园教师队伍。”赖芯静说。 柳州市明确教职员工编制(biānzhì)核定标准，规定公办园按照每班“两教一保”要求核定教职工(jiàozhígōng)编制，寄宿制幼儿园在此基础上，每两班增配1名教师；每园根据办学规模增核2—4名管理人员(rényuán)及2—4名教学辅助人员，民办园参照(cānzhào)公办标准配足教职员工。 与此同时，柳州市(liǔzhōushì)还建立了动态调整教师用编(yòngbiān)机制，根据幼儿数量变化情况，在总量范围内动态优化调整幼儿园教师用编。 柳州市教育局局长潘旭阳介绍，该市组织开展幼儿园(yòuéryuán)机构编制(biānzhì)保障工作调研，厘清资源现状，找准存在的问题，科学制定统筹编制资源措施，强化师资要素(yàosù)保障。目前，全市公办园总编制达4507个，近3年来新增编制1146个，为学前教育发展(fāzhǎn)注入了强劲动力。 “作为新(xīn)教师，我能(wǒnéng)获得如此大的(de)进步，得益于我的‘青蓝结对’导师黄婷的指导。”在2025年融安县幼儿教师技能大赛上，斩获二等奖的陆石云说。 黄婷是(shì)柳州市文惠路幼儿园教师，陆石云是融安县长安镇幼儿园教师，二人“青蓝结对”。黄婷凭借自身丰富的教育经验和敏锐的教育洞察力(dòngchálì)，以专业视角助力陆石云深入剖析幼儿行为背后(bèihòu)的心理动机与发展需求，提出了一系列具有高度针对性和可操作性(kěcāozuòxìng)的支持策略。 近年来，柳州市(liǔzhōushì)多渠道构建提升教师(jiàoshī)水平的路径(lùjìng)。一是(yīshì)全员轮训，采取系统规划、分步实施的方式，对全市幼儿园教师开展普遍性培训。2023年以来，统筹177.05万元，培训教师约1000名。二是重点培养，依托市级“卓越计划”，遴选50名园长(zhǎng)和50名骨干教师(gǔgànjiàoshī)，开展为期2—3年的重点培养，着力打造学前教育的“领头羊”和中坚力量。三是教研促进，充分发挥集团化办园、教研组作用，组织开展“青蓝结对”活动，定期(dìngqī)开展环境创设(chuàngshè)、游戏活动设计(shèjì)等评比活动，提升教师专业水平。2023年以来，共评比优秀案例301项。 “参加培训让我学到了先进的(de)管理(guǎnlǐ)理念和教学方法，我要把这些经验带回去，促进幼儿园更好地发展。”被(bèi)遴选为“卓越计划”培养对象的柳江区机关幼儿园园长何丽婵，参加一次培训后深有感触地说。 “从优化结构布局织密教育网络，到优化编制配置强化师资保障，再到优化培养路径提升教师水平，柳州市通过(tōngguò)三个优化举措，让更多孩子享受到优质普惠(pǔhuì)的(de)学前教育，一幅学前教育高质量发展的新(xīn)画卷正在八桂大地徐徐展开。”潘旭阳说。（本报记者 周仕敏 通讯员(tōngxùnyuán) 郑梅丽）